FISK nos esportes

Aniversariantes de janeiro

Parabéns aos alunos que fizeram aniversário este mês!

Muitas felicidades, muitas realizações!

O FISK torce por vocês!!!

03 - Igor de Abreu Gringenkov

05- Melissa Moebus de Almeida

08- Elisabeth Magda Ferreira

09- Lara Mendes Theodoro

09- Lui Guedes Lacerda

10- Luana Cerqueira Viana

10- Lucas Lelis Silva Vicente

11- Kethillyn Bresson Fernandes

14- Anielle Rodrigues Ramos Jacinto

14- Marcos Vinícius Moreira da Costa

14- Vancreisson de Souza Rodrigues

18- Gabriel Monteiro Alonso

18- Thamires Motta Guimarães

20- Ícaro Augusto Nobre Jacinto

21- Isabela Bandeira de Melo

21- Pedro Paulo de Oliveira Ventura

22-Pedro Henrique Fabris Alves

22- Sarah Faria Monteiro Mazzini

25- Clarissa Ribeiro Mantovani

26- Ana Carolina Rocha

26- Daniel de Freitas Rodrigues

29- Luiz Otávio Silva Freitas

30- Mariana Souza de Oliveira

Promoção volta às aulas Barão do Monte Alto

As matrículas para 2011
já
começaram!!!!





Indique um amigo e ganhe um kit FISK e ainda receba um desconto*!!!!





Nova turma:


Breaking Free: sexta-feira das 15h às 17h.





Aproveite!!!!

FISK - Centro de Ensino


Rua Dr. Silveira Brum, 86 sl 101/102


Centro - Muriaé -MG


(32)3721-3428



* Promoção válida somente para turmas em Barão do Monte Alto

Curiosidades...

As batatas fritas não foram inventadas na França, então por que são chamadas de French Fries ( fritas francesas)???

As French Fries provavelmente foram inventadas na Bélgica, mas a palavra "French" em "French Fries" não se refere ao seu país de origem. Refere-se na verdade ao modo como esse prato é preparado. Quando o alimento é cortado em tiras, diz-se que ele é "frenched". Uma vez que são tiras de batatas (potatoes) que foram "fried", elas se tornaram conhecidas como "French Fries Potatoes" ou " French Fries".

Volta às aulas 2011!!!

Fique atento aos dias:

- turmas de segunda: 02 de fevereiro

- turmas de terça: 03 de fevereiro

- turmas de sábado: 05 de fevereiro

Conhece o MR. FISK????

Quando tudo começou...

Richard Hugh Fisk, americano nascido em Tunbridge, Vermont, foi datilógrafo do exército americanos durante a II Guerra e, em 1949, graduou-se em International Relations com o diploma de Master of Arts pela Scool of Advanced International Studies John Hopkins University, em Washington, D.C.

Em 1950, veio ao Brasil visitar seu irmão, que trabalhava no Consulado Americano de São Paulo.

Richard gostou tanto que resolveu ficar. Começou a lecionar inglês e, em 1951, passou a ministrar aulas na TV Tupi, a primeira emissora da América Latina, e na TV Rio.

Em pouco tempo os negócios prosperaram e Richard decidiu criar seu próprio método. Sensível às dificuldades de aprendizado doa alunos brasileiros, desenvolveu material didático próprio com base nas diferenças entre as estruturas gramaticis das duas línguas e criou uma maneira de apresentação dessas estruturas mais ordenada do que a dos livros existentes até então. sua idéia foi um sucesso imediato e, com os primeiros resultados positivos, ele pôde abrir sua própria escola. localizada na Rua Francisca Miquelina no Bairro da Boa Vista em São Paulo, a sua primeira escola começou a funcionar com 60 alunos.

Richard virou Mr. Fisk, naturalizou-se brasileiro e transformou a primeira escola em uma verdadeira potência.

Em 1960, começou a expansão de sua empresa com o surgimento de grandes parcerias. a fama e a eficiência do método chegou a outros estados e foram tantos os interesados em utilizar o método FISK que, por volta de 1962, iniciou-se atualmente chamado de sistemas de franquias, sendo que os primeiros contatos foram feitos na base do a "aperto de mão".

Foram 25 anos de sucesso na televisão. Mr. Fisk gravava programas de televisão em várias cidades, como Goiânia, Recife, Porto Alegre, entre outras. Seus programas eram divididos em duas partes; a primeira era de conversação com um tradutor ao lado e a segunda era para ensinar letra de músicas. como Mr. Fisk recebeu grande grande quantidade de cartas solicitando essas letras, ele teve a idéia de lançar os famosos folhetos e as traduções dessas músicas.

A partir dos anos 90 foi instituida a Fundação Richard Hugh Fisk, garantindo dessa forma, a continuidade da marca.

Mais de 13 milhões de pessoas já estudaram no Fisk, que se consagra como uma das maiores redes de escola de idiomas do mundo!

No exército dos Estados Unidos em 1943: trabalho como datilógrafo na II Guerra Mundial

Programa na TV Cultura: um impulso para as escolas.

Lições musicais: canções populares para ensinar inglês

Tempos de professor...

PORTUGUÊS PARA BRASILEIROS - PORTUGUÊS SEM TROPEÇOS 1 E 2

Módulos: 2 Livros

Duração: 40 horas cada estágio

Público-alvo: Brasileiros
Voltado para os falantes de língua portuguesa. O curso foi desenvolvido com o intuito de proporcionar o aprimoramento das habilidades comunicativas oral e escrita dos alunos por meio da atualização gramatical e do esclarecimento de dúvidas mais frequentes dos falantes de português do Brasil.

PORTUGUÊS SEM TROPEÇOS 1 – É o primeiro livro do curso Fisk de português para brasileiros. Por meio da apresentação de temas e situações pertinentes ao âmbito profissional, este livro proporciona o desenvolvimento da habilidade dos alunos de produzir textos orais e escritos de forma clara, coesa, coerente e, portanto, adequada a qualquer ato comunicativo. Além disso, prepara o aluno para situações como concursos públicos, vestibulares, situações que exijam uma eloquência adequada para sua ascensão profissional. O livro apresenta 12 lições e 3 apêndices, além de 2 lições de revisão que contribuem na consolidação dos paradigmas estudados. De forma ilustrativa e prática, o aluno adquire a habilidade de adequar a comunicação tanto oral e escrita a cada situação.

PORTUGUÊS SEM TROPEÇOS 2 – É o último livro do curso de português para brasileiros. Por meio de apresentação de temas pertinentes ao mundo profissional, este livro continua o trabalho iniciado no primeiro: desenvolver a habilidade dos alunos de produzir textos orais e escritos de forma clara, coerente e, portanto, adequada a qualquer ato comunicativo. O livro apresenta 12 lições, 1 anexo gramatical, 1 apêndice e atividades opcionais. Além disso, há 2 lições de revisão que contribuem para a consolidação dos paradigmas da norma culta da língua portuguesa.

*ESTRUTURA DAS LIÇÕES:

*CURIOSIDADES: apresenta as dúvidas mais frequentes dos falantes de português do Brasil.

*COMUNICAÇÃO: promove prática oral, além de leitura, por intermédio de temas característicos do mundo do trabalho.

*ESTUDE: aborda os tópicos gramaticais mais duvidosos do português do Brasil.

*ESCREVA: apresenta estratégias para o desenvolvimento da habilidade de escrita dos alunos, além de promover tópicos para produção textual.

*PRATIQUE: propõe exercícios de fixação sobre o(s) tópico(s) de gramática desenvolvido(s) na lição, bem como exercícios de produção escrita.

REFORMA ORTOGRÁFICA

Aborda-se o novo acordo ortográfico que visa uniformizar a língua portuguesa escrita nos países integrantes da CPLP (Comunidade dos Países de Língua Portuguesa).